《高中課程同步讀想練-高二政治（上）|天驕之路中學系列》是2002年機械工業出版社出版的圖書。作者是韓健民。
基本介紹
- 書名：高中課程同步讀想練-高二政治（上）|天驕之路中學系列
- 作者：韓健民
- 出版社：機械工業出版社
- 出版時間：2002年07月
- 頁數：124 頁
- 定價：7.00
- 裝幀：平裝
- ISBN：9787111091387
內容簡介,目錄,
內容簡介
叢書一改傳統同步教輔讀物的陳舊面孔，即立足同步教學又針對最新高考要求，在同步學習基礎知識的同時，注重思維方法指導，更注重培養學生分析問題和解決問題的能力。叢書在內容及章節的設定上完全依據最新教材，嚴格與節（課）同步，精心選編的跟蹤拓展訓練和章末學習測評，難度適中，它們與期中、期末測試題共同構成符合義務教育課程標準及素質教育規律的三級測試體系，供學生多角度、全方位地進行省時高效的訓練，真正達到提高整體素質的目的。
目錄
第一課 一切從實際出發
單元知識總結
典型例題精講
高考真題概覽
理論聯繫實際
創新能力培養
第一節 世界是客觀存在的物質世界
第二節 人們的意識是客觀存在的反映
第三節 從客觀存在的實際出發
單元能力測試
單元創新測試
第二課 聯繫地、發展地看問題
單元知識總結
典型例題精講
高考真題概覽
理論聯繫實際
創新能力培養
第一節 堅持聯繫的觀點
第二節 堅持發展的觀點
第三節 按客觀規律辦事
單元能力測試
單元創新測試
第三課 堅持矛盾分析的方法
單元知識總結
典型例題精講
高考真題概覽
理論聯繫實際
創新能力培養
第一節 事物都是一分為二的
第二節 對具體問題進行具體分析
第三節 善於把握重點和主流
單元能力測試
單元創新測試
第四課 正確認識事物發展的原因、狀態和趨勢
單元知識總結
典型例題精講
高考真題概覽
理論聯繫實際
創新能力培養
第一節 事物發展的原因
第二節 事物發展的狀態
第三節 事物發展的趨勢
單元能力測試
單元創新測試
期末測試題
參考答案提示
